事務性文書被《公務員文萃》（2010年第9期）轉發
劉國明，男，事務性文書.1966年2月生，公務文書寫作.魯東大學公文文獻研究焦點研究員，公務文書寫作.現任魯東大學茂盛發财規劃處副處長、初等教育研究焦點副主任，曆任所在事業單位秘書、秘書科科長、辦公室主任，曾任魯東大學副教授。在二十多年的公文寫作生活中，公務文書.用心研究寫作次序，掌管起草過多種行政公文和各類事務性文書。僞造法律文書.異常對指導講話稿、典型原料、慶儀式儀文書、職業妄想總結等事務性行使文，有深切的研究和厚實的寫作閱曆。法律文書.先後爲本科生開設《公務員考試課程·申論》、《大學生寫作》、《公文寫作》、《行使文寫作》等課程，爲所在黨政企事業單位開設公文、指導講話、典型原料等專題講座，從職業實際啓航，事務性文書.仔細實際關系實際，公務文書寫作.舉行典型闡發，僞造法律文書.具有較強的實際指導性和實際針對性。事務性文書被《公務員文萃》（2010年第9期）轉發.
先後在《光芒日報》、《中國教育報》、《指導迷信》、《行使寫作》、《秘書》、《辦公室業務》、《語文學刊》、《公務員文萃》等報刊宣布研究類文章40餘篇。
近年宣布的公文類作品嚴重有：
1.講話稿寫作如何支配指導妄想：公務文書.《行使寫作》（2008年第4期）。
2.人文分泌爲行使寫作教學推廣無盡魅力：友益文書.《語文學刊》（2008年第7期）。
3.大學行使寫作雞肋也美味也：事務性文書被《公務員文萃》（2010年第9期）轉發.《百姓網理論版》（2009年4月7日）。死海文書.
4.大學行使寫作教學的懷疑與出路：《語文學刊》（2009年第7期）。
5.行使文也要講求敏捷性：死海文書.《行使寫作》（2009年第8期），僞造的安祖賽弗.被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發。友益文書.
6.申論文章如何寫出新意：友益文書.《秘書》（2010年第5期），被《公務員文萃》（2010年第9期）轉發。
7.申論如何出新意：僞造文書罪.《指導迷信》（2010年第6期）。
8.慶典緻辭要講友誼尚禮儀強大雅：僞造文書罪.《辦公室業務》（2011年第5期）。
面向黨政機關嚴重創辦的專題講座：
1.行政公文主題、原料、機關、談話的研究和研究：3個小時。僞造的安祖賽弗.
2.指導講話稿的嚴重特性：公務文書.3個小時。文萃.
3.如何修正指導講話稿：3個小時。
4.文稿寫作中的指導妄想支配：3個小時。
5.事務性公文寫作（妄想、總結、報告等）：3個小時。
6.慶儀式儀類文書寫作（感激信、賀詞、迎送緻辭等）：5個小時。
關系方式：
電話：0535-.
電子信箱:lgm5161@
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