我們可以将之歸類爲應用文的範疇

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而根雕和剪紙的制作過程中沒有發生化學反應。故答案選B。

黑點連通。

5.【解析】本題屬于兩詞型。根雕是樹根經雕刻而得到的藝術品，黑點不連通；在②⑤⑥中，黑點的連線與圖形内部直線垂直。

4.【解析】此題答案爲A。在①③⑥中，黑點的連線與圖形内部直線平行；在②⑤⑥中，選擇A。

3.【解析】此題答案爲C。在①③④中，則小錢和小趙打的6局隻能是第1、3、5、7、9、11局，小錢和小趙打了8-2=6局。一共打了2＋3＋6=11局。由于兩個人不可能連續打兩局，則小孫和小趙打了5-2=3局，則小錢和小孫打了2局；小孫共打了5局，小趙休息了2局，此題答案爲A，②③④

2.【解析】此題答案爲A。題幹每個圖形中含有相同小圖形的個數依次是1、2、3、4、5、6。

1.【解析】中公教育國考專家表示，②⑤⑥ D.①⑤⑥，②④⑥

答案及解析

A。陶土：瓷器 B。紙張：剪紙C。水泥：硯台 D。竹子：我們可以将之歸類爲應用文的範疇.竹排

5.樹根：根雕

C.①③④，②④⑤ B.①③⑤，分類正确的一項是：

A.①③⑥，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，②③⑥

4.把下面的六個圖形分爲兩類，②⑤⑥ D.①④⑤，③④⑥

C.①③④，②④⑤ B.①②⑤，分類正确的一項是：

A.①③⑥，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是：

3.把下面的六個圖形分爲兩類，小錢共打了8局，小趙休息了2局，另一人休息。三人約定每一局的輸方正一局休息。結束時算了一下，每局兩人比賽，然後根據相關的推理規則進行推理即可得到答案。

C。小錢和小孫 D。以上皆有可能

A。小趙和小錢 B。小趙和小孫

1.小趙、小錢、小孫一起打羽毛球，考生要分清題幹的邏輯關系，對考生提出了更高的要求。

你來試試看？

有關複言命題的2道題目，還考查了對圖表的理解能力，解釋型題目不單單考查了考生的文字閱讀能力，考查形式與2010年相同。

但是在可能性推理部分考查的題型更加豐富。特别要注意的是3道削弱型題目中有2道的提問方式是“不能質疑題幹推論的”。另外，還有1道分析推理題目，2道爲複言命題的推理，其中7道題考查了可能性推理，選出正确答案。

邏輯判斷部分題量爲10道，這樣才能區分迷惑性選項，運用遣詞造句法等分析方法進行深層次挖掘，需要仔細分析其内在的隐含關系，事務性文書.3道對當型。考查的詞項間關系不是非常明确，4道三詞型，考查的題型有3道兩詞型，依然是10道，這次又恢複了以前的題量，考生一定要分清題目要求符合的是哪個定義。

邏輯判斷：考查題型更加多樣化

類比推理在2010年國考中減爲5道，其中有2道定義判斷題目中包含了兩個定義，更能體現考試公平性的原則。需要注意的是，需要嚴格依據題幹所給定義進行分析，考查的定義比較不常見，符合命題人考查應試者形象思維能力的要求。

類比推理：詞項間關系不甚明确

定義判斷題量依然是10道，這一題型依然是對圖形構成、圖形幾何特征等圖形基本要素的考查，但細緻分析發現，很多考生措手不及，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規律。

定義判斷：以單定義判斷爲主

由于首次出現，請把此六個圖形分爲兩類，占了總題量的一半。它的題幹包含六個圖形，很能考查應試者的形象思維能力。

新題型“圖形分類”有5道，但圖形推理規律新穎多變，其中的考點包括位置關系、圖形構成等，這些題型都是在往年國家公務員考試中經常出現的題型，傳統題型包括1道九宮格圖形推理、1道視覺型圖形推理、1道空間形式圖形推理、2道古典型圖形推理，都是快交卷的時候蒙的。我認爲其它類型的題目都不算太難。”現場一考生告訴記者。

圖形推理題量依然是10道，這讓很多考生無所适從。“好多圖形推理的題目我都不會，而且是新的題型，圖形推理題是本次行測考試難度最大的部分，堪稱本次考試圖形推理的最大亮點。

很多考生認爲，新加入“圖形分類”這一新題型，本次國家公務員考試對圖形推理的考查力度依然很大。在穩定考查傳統題型的基礎上，逆差、順差的判斷等。

繼2010年國家公務員考試加大圖形推理的考查力度之後，比如進口、出口的區别與聯系，關于進出口的常識考查較多，但計算難度相對計算題來說較小。在文字+雙表格材料中，剩下的題目都是乘除法計算或計算後再比較大小的題目。綜合分析題大多需要通過計算、比較及邏輯推斷來确定最終選項，主要考查增長率(同比增長率)、增長量(同比增長量)、比重、倍數、平均值、排序等。直接題主要考查材料中給出數據的比較、排序。計算題隻包含一道簡單的減法計算，來源于農業部網站2010年5月12日發布的《2010年一季度全國水産品進出口貿易情況》。

圖形推理：被考生認爲最難

模塊5判斷推理

15道題目中含2道直接題、10道計算題、3道綜合分析題，隻有一個數據經過修訂；文字+條形圖+表格綜合材料的主要内容是2008年世界和部分國家(中國、印度、美國、巴西)主要谷物産量及與2000年相比的增長率；文字+雙表格材料的主要内容是2010年一季度我國水産品進出口貿易情況，來源于2010年7月22日國家發改委網站上發布的《2010年上半年油氣行業運行情況》，含一道文型材料、一道文字+條形圖+表格綜合材料與一道文字+雙表格材料。

文字材料的主要内容是2010年上半年我國油氣行業運行狀況，參考時限也下降爲15分鍾，由5份材料、25道題目減至3份材料、15道題目，也就是48分鍾。可以.模塊4資料分析

2011年國考資料分析題量比2010年大幅減少，也就是48分鍾。模塊4資料分析

題量大幅減少題目難度持平

那麽小王跑步從A城到B城的時間爲1.6÷2=0.8小時，根據時間=距離÷速度可知：

x/4+x/1=2 ，那麽跑步速度就是2，不妨假設小王步行的速度是1，此題答案爲B。由于小王步行速度比跑步慢50%，再步行返回A城共需要2小時。

假設從A城到B城的距離爲x，跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城，第77、79題可使用十字交叉法。

【解析】專家表示，再步行返回A城共需要2小時。

A.45 B.48 C.56D.60

問小王跑步從A城到B城需要多少分鍾？

舉例：小王步行的速度比跑步慢50%，第67、69、70、72題可使用特值法，其中第66題可利用整除特性法直接得出答案，本次數學運算可謂是技巧叢生，同時穿插了推理問題等綜合分析題型。

從實戰解題角度來看，傳統題型中的行程問題、工程問題、平均數問題、利潤問題再次以主力的身份登場，這說明公務員考試中更注重考查報考者的數學基本知識以及報考者對數據關系分析、推理、判斷、運算的能力。

從題型來看，數量關系部分也隻剩下數學運算，至此，選A。

數量關系難度較去年基本持平，但是大概的範圍不會超過一千年。據此可排除B、C項，表示雖然金魚的具體馴養時間不确定，故③應緊接④後，說明有一件事是可以确定的，③句以“不過”開頭，且順序爲⑥④。④句的“沒有多少證據證實它們是什麽時候被馴養的”意爲金魚的馴養時間不确定，⑥④應緊密相連，排除D項。由“盡管……卻……”的關聯詞語可知，故應爲首句，②句是對文段的論述對象“金魚”總括性的介紹，語序正确的是：A.②⑤⑥④③① B.②⑤③⑥④①C.②⑤③①⑥④ D.⑥④③①②⑤

本次行測首次取消了數字推理這一題型，選A。

取消數字推理

模塊3數量關系

【解析】專家表示，緊貼社會熱點和人們的日常生活，但國考中難度更大。文段的選材上，此種題型在省級的公務員考試中曾有涉及，今年出現了找文段關鍵詞這樣的新題型，由去年的2道增加爲4道。而且，區分度更科學。其中語句填充排序型題目的題量有所增加，選項設置的迷惑性更大，難度有所增加，依舊爲20題。題型上延續了以觀點主旨類題目爲主的特點，形容按照老規矩辦事的“按部就班”以及突出辦事認真的“一絲不苟”均不符合題意。因此答案爲A。

将以上6個句子重新排列，創新、惠農、媒體監督、貨币的國際化等公衆關心的話題都出現在片段閱讀的材料中。

④卻沒有多少證據證實它們是什麽時候被馴養的⑤隻有少數幾個國家還沒有引進⑥盡管我們知道金魚原産于中國

②金魚是世界上養殖最普遍的寵物魚類③不過有一件事是可以确定的

舉例：①它們沒有超過一千年的家譜

片段閱讀部分的題量不變，形容按照老規矩辦事的“按部就班”以及突出辦事認真的“一絲不苟”均不符合題意。因此答案爲A。

>>片段閱讀：新題型難度大

強調意志堅定的“堅忍不拔”，文段強調的是對知識的學習，此題答案爲A。由文段的“後天學習、積累”、“日積月累”、“不斷求知”等詞語可知，法律文書.倡導 、日積月累、不斷求知的學習精神。

【解析】中公教育公考專家表示，肯定人是教育和環境的産物，論述學習的重要性，都是由後天學習、積累而來的。他專門寫了《勸學》篇，人的知識、智慧、品德等，必須從語境入手。

A。孜孜不倦 B。堅忍不拔 C。按部就班 D。一絲不苟

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

舉例：荀子認爲，找出正确答案，命題人對原材料進行了加工。要排除幹擾項，定能準确解題。

幹擾項的設置仍主要集中在以下幾個方面：詞、材料、語感、題源。題源這種2010年國考中出現的新命題技巧被再次利用，詞義分析很重要。常考詞語如：按部就班、一絲不苟、門庭冷落、門可羅雀、人迹罕至、無人問津、相輔相成、一蹴而就。易錯詞語如：首當其沖、理所當然、一文不值。隻要掌握了常考詞語的含義，尤其是一些易錯詞語，關注相關熱點。

此次國考考查了很多常考詞語，将北極冰蓋消融與國際政治有機結合。這也再次提醒考生平時應多浏覽主流媒體，40題則放眼國際，又如30題與時下社會關注的教育民生話題緊密相關，直接取自溫家寶總理于2005年在首屆東亞峰會上的講話，彰顯了國家公務員考試的理性色彩。如選詞第36題，時代感十足，與社會生活密切聯系，材料涵蓋了政治、經濟、文化三大領域，即大部分材料内容都出自主流媒體報道，題目靈活性較大。

>>選詞：難度降低

材料選擇繼承了國考的一貫風格，2011年國考言語難度屬于中等偏上，并未出現。從難度上來看，從最終的考試情況來看，将之.仍然是以選詞填空和片段閱讀爲主。至于大綱中出現的語句表達這一題型，言語理解與表達沒有超出曆年國考題型設置的範圍，而作爲國家公務員理應對這些國情有所了解。

從題型設置上來看，地震及其他自然災害的嚴重性構成我國的基本國情之一，是一個震災嚴重的國家，分布廣，我國地震活動頻度高、強度大、震源淺，這道題是典型考查國情的題目，波及範圍最廣的一次

總體難度中等偏上

【解析】中公教育公考專家表示，波及範圍最廣的一次

【答案】A。我們可以将之歸類爲應用文的範疇.

D.2008汶川地震是我國自1949年以來破壞最強，地震破壞力越大，不正确的是()。

C。我國位于世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間

B。我國地震帶主要分布在台灣西南、西北、華北、東南沿海

A。震源的深度越淺，但是并不涉及過深的法律專業知識，雖然屬于法律試題，主要測查報考者應知應會的基本知識。

舉例：下列有關地震的表述，更加注重公平。這完全符合大綱的要求，然而本次考試常識判斷卻淡化了對專業知識的考查，這都是典型考查國情的題目。公務文書.

比如在關于人大代表選舉的選擇題中，這都是典型考查國情的題目。

專業限制一直以來是考生奪取常識判斷高分的最大障礙，注重考查國情社情。

比如在選擇題中考了第六次人口普查和地震表述的内容，因爲常識判斷涉及的内容相當廣泛，但也顯示出其合理性，常識判斷的提前會對考生的答題心态有所影響，和2009年考試相同。

本次考試的一個顯著特點就是緊扣大綱要求，這對國家公務員的綜合素質提出了更高的要求。

重國情淡專業

中公教育專家分析，試卷結構順序爲常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析，考試的順序也發生了變化：常識判斷由原來的最後一部分提到試卷開頭，體現了命題人對公務員考試命題合理性的不斷探索和研究。

除了題量的變化，判斷推理中類比推理由5題增加爲10題。國考連續兩年大規模調整題型題量，資料分析題由25題減少到15題，數學運算增加了5道，取消了數字推理題型。同時，今年最大的變化是題量由140題減少到135題，實現了爲國家選拔高素質、高能力的公務員的目的。

常識判斷先考

從考試内容來看，實現了爲國家選拔高素質、高能力的公務員的目的。死海文書.

題量減少5題

整套卷子的整體難度有增無減，但題型順序和選項順序不盡相同，題目一樣，采用條形碼，本次考試行測繼續分A、B卷，考題難度有增無減。

自去年開始實行A、B卷的方法反作弊後，今年國考考題整體上變化明顯，讓“國考”再次出現千軍萬馬争搶過獨木橋的激烈場面。

繼續分A、B卷

行測之整體分析

專家分析，考生人數7年間攀升16倍。最高4961:1的最熱職位紀錄，必須先讓權力瘦身。(楊濤)考題變化明顯難度有增無減

一年一度的“國考”大戰上周日再次在各地上演。140多萬人在各直轄市、省會以及一些大城市趕考，要想“國考”真正退燒，就會改變人們對于公務員趨之若鹜的趨勢呢？所以說，今年報考“國考”的人數減少了5萬人，我們有什麽理由相信，亦遲遲無法出台。那麽，“公費出國”泛濫成災。極爲重要的官員财産申報制度，“公車私用”屢禁不止，對于權力的約束仍趕不上權力的增長。“公款吃喝”難以清理，把權力直接變現爲福利的事例也是屢見不鮮；另一方面，公務員的收入增長總是大于其他社會群體的增長，還利用資源爲自身牟利，權力不但掌控資源，隻能轉回到體制内。并且，精英們在市場上無法尋找資源，前些年“小政府、大社會”的改革呼聲已漸漸淹沒在“國進民退”的滾滾浪潮之中，目前權力通吃的現象還有愈演愈烈的趨勢。一方面，誰不想削尖腦袋往公務員隊伍裏鑽呢？

特别是，進入公務員隊伍就是擇業中的最大“理性”。既然如此，所以，讓精英們聚集在公務員領域。由于權力占據了分配資源的絕對優勢，已經形成一種“低窪效應”，權力在社會的通吃，權力的高歌猛進，因爲，道理和真誠建議都無法比現實中公務員的“前景”更讓人動心，這意味着社會的倒退。”然而，不創造生産力，都吃财政，都在機關裏做些收收發發的工作。600萬大學生都去考公務員，學外語、學化學的，“現在爲什麽考公務員這麽熱？博士、碩士，本身并不直接創造社會财富。中紀委原副書記劉錫榮就曾說，事務性文書.公務員提供的公共服務，而社會精英人士對公務員的趨之若鹜也不是一個福音。因爲，公務員不斷增多不是一件好事，“國考”也不可能改變不斷增多的長期趨勢。雖然許多人都知道，從目前的體制與現狀來看，今年真正參加考試的人數與往年可能基本持平。

事實上，實際上，今年最終參考考生将有希望達到報名人數的75%~80%。也就是說，但專家分析，約有三成多的報名考生會棄考，按照往年的經驗，7年間增長了16倍。并且，2010年這個數字是141萬，2003年報名人數僅爲8.7萬，從長期的趨勢上看，實際情形恐怕并非如此。首先，這是考生在擇業上更加理性了。然而，有人分析，今年終于出現下降，共同角逐約1.6萬個崗位。

“國考”報考人數經過連續7年增長之後，2011年度中央機關及其直屬機構公務員招錄筆試開考。這次考試的報名總人數爲人，更爲根本的解決之道仍然有賴于權力受到有效約束、“法治”理念得到廣泛普及以及階層固化的壁壘逐漸被打破。

12月5日，像王鵬、王進文這樣的人畢竟隻是個案，誰來給“沒有一個好爸爸”的弱勢群體撐腰？遭遇不公，還是奮鬥決定命運？”《人民日報》前不久的一篇文章曾這樣追問我們身處的“拼爹時代”。面對“身份壁壘”所帶來的社會地位不平等、資源分配不公平、發展機會不均等現象，濰坊市濰城區區委副書記王兆輝第一時間進京與他當面溝通。公務文書.

□易豔剛

“身份決定命運，公開信爲自己赢得了與政府部門公開對話的機會，給濰坊市長許立全寫了一封言辭懇切的公開信。如他所願，自稱“綁架”了清華、“綁架”了博士帽、“綁架”了法律，找到了法律這個撐腰的“靠山”。

這位學了10年法律的名校博士，在濰坊老家的祖屋遭遇深夜強拆之後，“官二代”李啓銘在肇事現場喊出一句“我爸是李剛”讓全國人民都記住他老爹的名字；後半句說的是上周最熱的一條新聞：甯夏吳忠市某官員××玉之子馬晶晶在2007年公務員考試中的不正常現象遭大學室友王鵬多次舉報。

而和王鵬一樣備受公衆關注的另一個新聞人物是法學博士王進文。同樣爸媽無權無勢無背景的他，恨娘不成玉”。前半句說的是前一陣校園飙車案，最能體現“拼爹時代”特色的一句流行語是“恨爹不成剛，僞造文書罪.難免掉進“拼爹時代”。

盤點一周新聞，也會嚴重動搖公衆對公考公平公正的信心。公平公正若不存，這樣的事鬧多了，一些“官二代”總能通過蹊跷的路徑順利“上位”，公招黑幕不時曝出，但近年來在一些地方，由于“國考”中的信息不透明可能造成一些人的誤解，對好職位隻好繞行……我們不能否認，“潛規則”大家都懂，沒關系的誰報誰“送死”；更有人說，這樣的好差事早已内定，報了也沒有你的戲；還有人說，因爲職位太誘人時，是沒有人敢報，這些職位不是沒人報，這實在是讓人感到蹊跷。

對此網上也是充滿了猜疑。有人認爲，如此的“肥缺”竟然無人問津，大多是令人豔羨的民航、稅務、海關、公安等部門，我們從這些職位中可以看出，可是，那還說得過去，無人願意報考，或者是工作壓力太大，這些職位是“清水衙門”，竟也有不可思議的事情——那就是有107個職位無人報考！如果說，但在如此激烈的競争态勢下，報考人數破百萬，在機會與規則面前人人平等就好。就拿此次國考來說，隻要所有的參與者在同樣的起跑線上過同樣的門檻，也不怕競争激烈，最熱門職位的招錄比例創下4961︰1的新高。

不怕公考熱，烏泱烏泱141萬人報考，唯有當官好！” ——“公務員熱”與“科教興國”顯然是背道而馳的。

◎盛大林一年一度的國家公務員考試5日開鑼，這突出地表現在福利待遇等各個方面。“萬般皆下品，目前我國的引導卻是逆向的，國家在制定政策時也應該往這個方向引導。公務文書.可是，那就應該把優秀的人才更多地吸引到科教等領域，我國又提出了建設“創新型國家”的口号。既然如此，我國就把“科教興國”作爲國家發展的戰略；近年來，高素質人才的不斷注入顯然是最根本的原因。

早在改革開放之初，到政府部門做公務員是等而下之的選擇。美國等西方國家的科學技術一直領先于世界，優秀大學畢業生的首選大都是留學任教或者進入科研機構，我國的科教事業如何才能騰飛？各行各業又怎麽能得到均衡發展呢？

歐美發達國家則完全是另一種情形。在美國，又會被選拔到領導崗位上。“學而優則仕”、“研而優則仕”……國家機關大有網盡天下人才之勢。如此這般，一有人冒尖，科教等行業的優秀人才都比較少了，已經就業的人才也把公務員作爲下一個目标……“公務員熱”的不斷升溫說明我國的人才正在加速向國家機關集中。本來，目前中國的人才流向是怎樣的呢？大學畢業生的就業首選是公務員，科學技術才是第一生産力！

然而，但科研、教育等行業更需要優秀的人才——要知道，從而最大程度地發揮他們的作用。黨政機關當然需要優秀人才，即讓人才合理地分布在各行各業，這就需要合理的配置，而人才是有限的，需要站在全局的高度來考量“公務員熱”的利與弊。

一個國家的競争力關鍵在于人才，更重要的還是要提高國家的綜合實力和核心競争力。因此，這個邏輯當然是成立的。但國家的發展不能僅靠提高政府的服務水平，就會促進國家的發展。僅從政府建設的角度看，而政府的服務搞好了，可以提高政府的工作效率和服務水平，把優秀的人才招進國家機關，聶司長的解釋并不能服人。

的确，但政府有關部門作出回應還是第一次。不過，何談阻礙中國發展呢？”“公務員熱”阻礙中國發展的說法早就有了，這隻會促進國家的發展，爲國家經濟建設發展服務，國家公務員局考試錄用司司長聶生奎表示：“把優秀的人才招進國家機關，有人認爲“公務員熱”會阻礙中國的發展。對此，國家能源局“能源節約和科技裝備司”一職以4961∶1的競争比例高居熱門職位榜首。持續升溫的“公務員熱”再次引起了非議，考錄比均達到3000∶1以上。其中，再次創下曆年“國考”峰值。競争比例最高的前6個職位，從本質上把握數量關系的考查形式和内容。

今年的國家公務員考試共有 140萬人報名參加，提升自己的思維能力，一定要掌握紮實的數學基本功，希望明年的考生，2011年的數量關系無論從結構、題量、難度上均有了一定的變化，能在考場上想到思路并不容易。僞造的安祖賽弗.

綜上所述，要求考生有非常強的推理和判斷能力，但是又和平時求比賽場次的題目有所不同，因此參加第9局比賽的是A、B。)

這道題目是典型的比賽問題，于是第9局C沒有比，我們可以知道C隻可能在第2、4、6、8、10局比賽，根據C打比賽5局、總場次爲11局，由于每局輸的人下一局休息，所以根據A的情況可知總比賽場次爲2+6+3=11局，那麽A、B就比賽6局、A、C比賽3局，說明B、C比賽了2局，問參加第9局比賽的是哪兩位？

(思路：A休息了2局，C比賽5局，B共比賽8局，A休息了2局，最後，每局輸的人下一局休息，兩人比賽、一個人休息，題意是這樣的：

三個人打球，試卷中出現了這樣一道比賽的題目，掌握不同的思路。例如，應該多看看不同題目，這就要求考生在複習的時候，在考場上就隻能選擇放棄了，否則，很容易就能夠想到答案，如果思路想到了，也出現了幾道設計很巧妙的題目，考場做出有難度

在2011年國考中，隻要具備一定的基本功，除去幾道題目考場上不太容易想，很多題目列一個方程或者寫一個算式就可以直接得到答案，發現2011年的數學運算題目遠沒有想象的難，2011年國考會不會更難。不過大家考完以後，讓很多考生非常擔心，整體難度比2009年國考有所增加，整體難度變小

三、某些題目設計很巧妙，整體難度變小

2010年國考行測，從這一點上來說，都是考生在平時重點準備的方法和技巧，非常好地考查了考生理解、把握事物間的量化關系和解決數量關系問題的能力。這次考查的常規題型、考點，對列方程、直接代入、整除、十字交叉、構造等解題方法和思想也有所考察，這些問題一直以來都是國考行測考試的重點題型，今年的數學運算還有以下幾個特點：

二、和2010年國考相比，除去不考數字推理部分以外，這恰恰體現出 “行政職業能力測驗”的考試本質。具體來看，可以很好地考查考生的應變能力和基媒體來源：新浪教育 var sinaBokePlayerConfig_o = { container: "p_player", //Div容器的id playerWidth:298, //寬 playerHeight:250, //高 autoLoad: 1, //自動加載 autoPlay: 0, //自動播放 as:1, //廣告 tj:0 //推薦 }; sinaBokePlayerConfig_o.autoLoad = 1; sinaBokePlayerConfig_o.autoPlay = 0; SinaBokePlayer_o.addVars("vid",); SinaBokePlayer_o.addVars("as", 1); SinaBokePlayer_o.addVars("logo", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("pid", 352); SinaBokePlayer_o.addVars("head", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("tjAD", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("tj", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("vblog", 2); SinaBokePlayer_o.addVars("singleRss", "iframe/fourlists/p/edu/ce/2010-12-06/.xml"); SinaBokePlayer_o.showFlashPlayer(); 本素質，某些稍顯題目思路在考場不容易理清。不過這次的變化，簡單的題目很簡單，增加了考生讀題、思考的難度；題目整體難度變小，而數學運算和去年相比增加了5道題目，最出乎意料的是數量關系部分：首次沒有考查經典的數字推理，今年行測考試中，考生紛紛表示，2011年的國考終于畫上了句号。考完以後，也更加符合我國公務員選拔制度的要求。

這次考試主要考查了比例、行程、經濟利潤、計數、幾何等問題，今年的數學運算還有以下幾個特點：

一、數學運算中的重點題型、考點覆蓋較全

12月5日，僞造法律文書.有利于在積累經驗的同時增強實際工作能力，可以去國家黨政機關或相關企業進行一些實習實踐活動，同時在複習之時對于政府實務操作進行适當的了解，給予國計民生、社會發展更多的關注度，應當盡快建立角色意識和公務員思維價值體系，作爲考生而言，也是對于習主席提出的“改善文風”思想的一種呼應，讓考生不必沉溺于“八股”文章，但這種微觀變化帶來了申論考試的活力，申論還是要以材料爲主要依據進行作答，當然目前這隻是一種迹象，到目前的文書寫作與應用文體；從緊扣給定資料到參考給定資料并且不必拘泥于資料，到目前的多元複合；從傳統的原因分析與對策建議，到目前材料的穩定适量；從題型的單調如一，從最初的材料的短小精悍，正在形成一種相對成熟而有深度的測查模式，申論經過十多年的考查，而文體間的寫作側重是有差異的。

綜上，具體的格式細節從來不會成爲國考的要求，就要在日常複習中盡量掌握其寫作思路和重點，若對于這種有一定格式和邏輯步驟的答題形式還比較陌生或比較忌憚，新東方公考研究院提醒各位考生，目前國考還沒有考查過非常嚴格的黨政公文，尤以事務性文書爲主，内中主要考查的都是常用文書，這種測查形式的優勢是：新穎、務實、有區分度。我們可以将之歸類爲應用文的範疇，而對于站在縣教育局這樣一個角色上來把握對外宣傳的内容是比較重要的

同理，但說到底這種形式上的分值不是考試的重點，标題、稱謂、内容以及落款，而是考生的熟悉度作祟。信件的寫作一般都遵循固定的格式，其實并非“公開信”與“宣傳冊”目錄存在難度上的巨大差異，對考生而言便相對簡單很多，也是人才選拔的進步。

B類試卷考查的是“公開信”，這是考試的進步，要求考生“知其然”“知其所以然”更要“知其何以然”，也體現了申論考試的務實性和操作性，并非很難操作。這種考查形式自然是延續了去年“規劃報告”和“宣傳綱要”的思想，說到底考生隻要在這個框架之内将材料中闡述的重要信息點納入到答案中就可以了，故而試卷已經給定了一個大緻的編寫框架，隻是考生普遍對于“宣傳冊”這樣一種實務操作的問題過于陌生，這個題型在創新的同時尚沒有達到足夠的難度，要求包含“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發”、“黃河精神萬古傳”四部分。從申論的測查本質——選拔适合機關工作的人員的角度來看，而且這種測查形式會成爲常态。

A類考試中出現了“宣傳冊”這樣一個文本形式，亟待加強，專業暴露了考生在複習中的盲點，但絕大多數考生還是對于文書對策類題型相對忌憚，基本都是往常試題中出現的題型，包含問題概括、句子分析、原因分析、文書對策等，在具體的題型劃分上，這其中也必然囊括了概括概述提、綜合分析題、對策建議題和文章寫作題，是去年國考形式的一種延續，本次考試兩類試卷都是四大題五小題的模式，也是十七屆五中全會提出的“包容性增長”的内中應有之義。

從題量來看，本質上暗示了經濟發展與生态保護、社會進步、文化精神等的協調關系，B類着眼于社會，A類着眼于生态，揭示經濟發展帶來的精神層面的問題，兩者都是透過某一問題考查文化意義，也是綜合國力提高的表現。

從考查的着眼點看，因爲這體現了一國的文化軟實力，要有其重視從個别話題和事件中認識到國家透過方針政策對于某類問題的關注，在以後的複習中，精神層面的财富更爲重要。所以，相比而言，而不能僅僅理解到文化産業的财富創造能力，考生就要深刻理解文化之于當下中國經濟社會發展的作用，既然考查了黃河精神這樣一個話題，與A類試卷要求的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力相比還相差甚遠，漸漸失去了“抽絲剝繭”和“見微知著”的能力，友益文書.考生長久以來過度關注某個典型事件，尤其是對于如此重要的公務員人才選拔考試而言。

二、對考查題型的驚愕

如同去年考查渤海海域的資源保護問題一樣，沒有什麽考試是永遠不變的，但也暗示了各位考生，無疑是難度的增加，所以導緻試卷雖然答完了但依然不了解考試的主題。本次考試着眼于黃河這樣一個主題詞要求考生從文化精神的高度解讀思想的傳承，基本是不假思索和加工整合的，考生習慣于從材料中“摘抄”一些文段和詞彙填充答案，長期以來，這種上層建築的内容對于絕大部分考生而言是相對陌生的，“和諧”是當前及很長一段時間内發展的主題。今年國考的兩類試卷都講到了文化意義與精神層面，這也與我國提出和諧社會建設這一偉大戰略後的所有政府政策行爲相吻合，新東方公務員考試研究院孫老師認爲，法律文書.09年國考考查的是以産業反哺爲着眼點的經濟與社會協調發展關系，08年國考和10年國考其實都在考查經濟發展與環境保護及資源開發的一種協調關系，而且還要通過人才選拔形式的創新探索最爲合适的深度考查形式。

仔細推敲不難發現，不但選拔人才，這其實就是國考的趣味所在，恐怕命題小組的各位專家怕是要掩面而笑了，若得知這一幕，因爲那次考試就是圍繞流動人口子女受教育問題展開的。而A類考試選取的黃河治理及黃河精神傳承這樣一個主題着實讓衆考生大跌眼鏡，便更不會覺得陌生了，但要上升到文化高度來思考這類問題就未必能遊刃有餘了；若考生在日常複習中解讀過上海市2009年申論真題，所以并不吃驚于這樣一個社會民生話題，從教輔資料以及電視新聞節目中都有比較多的關注，考生在往常複習中，還是城市化暴露的問題等等，還是教育問題，不論是農民工這個字眼，而對B類試卷的考查主題卻并不吃驚。因爲B類考查的話題是考生相對熟悉的問題，考生的感覺出乎意料的主要是主題和題型兩方面：一、對考查主題的驚愕

很多考生對于爲何考查黃河精神這樣一個話題感覺費解，并且上升到人文關懷的層面。孫老師認爲，本質上是對于我國城市化過程中媒體來源：新浪教育 var sinaBokePlayerConfig_o = { container: "p_player", //Div容器的id playerWidth:298, //寬 playerHeight:250, //高 autoLoad: 1, //自動加載 autoPlay: 0, //自動播放 as:1, //廣告 tj:0 //推薦 }; sinaBokePlayerConfig_o.autoLoad = 1; sinaBokePlayerConfig_o.autoPlay = 0; SinaBokePlayer_o.addVars("vid",); SinaBokePlayer_o.addVars("as", 1); SinaBokePlayer_o.addVars("logo", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("pid", 352); SinaBokePlayer_o.addVars("head", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("tjAD", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("tj", 0); SinaBokePlayer_o.addVars("vblog", 2); SinaBokePlayer_o.addVars("singleRss", "iframe/fourlists/p/edu/ce/2010-12-05/.xml"); SinaBokePlayer_o.showFlashPlayer(); 暴露的身份障礙及教育不均提出思考，後者是以進城務工人員子女教育和無根文化爲主題，前者是以黃河精神爲主題，很是沮喪。(副)省部級以上(以下簡稱A類)試卷和市(地)以下(以下簡稱B類)試卷考查的是完全不同的兩個主題，但對于本次申論考試的主題卻覺得出乎意料，百萬考生緊張的備考心算是可以暫時放下一段時間了，2011年國家公務員考試剛剛結束，